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《小王子》中玫瑰和猴面包树的隐喻探究

时间:2020-08-31 10:13作者:袁璐青
本文导读:这是一篇关于《小王子》中玫瑰和猴面包树的隐喻探究的文章,《小王子》为一部耳熟能详的儿童文学小说,由法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里(Antoine de Saint-Exupéry)于1942年所著。

  摘    要:本文基于概念隐喻理论分析《小王子》中的两种植物"玫瑰"及"猴面包树"的隐喻.通过分析发现,该作品中"玫瑰"和"猴面包树"以人类概念域来理解及描述,其中玫瑰主要通过"玫瑰是爱人"隐喻,猴面包树通过"猴面包树是贪欲"隐喻.此外,隐喻的运作机制并非单一因素,而是由多方面综合而成,包括映射、相似性等,同时,隐喻表述通常具有双重影像特征.

  关键词:概念隐喻; 《小王子》; 植物;

  作者简介: 袁璐青(1994-),女,硕士研究生,研究方向:认知隐喻学.;

  一、介绍

  《小王子》为一部耳熟能详的儿童文学小说,由法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里(Antoine de Saint-Exupéry)于1942年所着.国内学者们对该着作的研究颇丰,其研究视角主要聚焦于其内涵及象征意义的研究,亦有从爱的角度、"儿童本位"的儿童观角度探析该作品,或对该作品的主旨进行分析.此外,也有一些学者从隐喻的角度分析该作品.如李千钧的"《小王子》中两个隐喻与西方传统文化",该文分析了"小王子"和"蛇"两个隐喻及其象征意义与西方传统文化的密切关系(李千钧,2005);龚北芳的"《小王子》爱情的凄美隐喻",该文以三层人物和性格冲突,即人性的冲突、生命的冲突以及情感的冲突为引线,用隐喻的方式阐述了小王子对爱情的理解(龚北芳,2013).本文的研究视角亦基于隐喻,不同之处在于本文主要从认知隐喻的角度探索该着作中出现的两种植物的隐喻,即玫瑰和猴面包树,并以概念隐喻理论分析其隐喻运作机制、映射过程及其意义.

  二、概念隐喻理论

  "概念隐喻(conceptual metaphor)"是西方学者Lakoff和Johnson在他们的着作《我们赖以生存的隐喻》中首次提出.该理论认为,隐喻存在于日常表达中,并广泛存在于每个人的思维和行动里."隐喻"和"概念"在本质上是互通的,即促成我们的思维习惯、行动等的基础是源自于头脑中的概念,而这些概念在本质上具有隐喻性(Lakoff&Johnson,2003).在该理论观下,隐喻的实现依靠"映射(mapping)",即通过将源域(source domain)的概念映射到目标域(target domain)的概念上,从而更好地理解或描述目标域概念.以《小王子》为例,其描述的狐狸、玫瑰的方式都进行了拟人化.单从修辞手法来看,拟人的运用符合了儿童文学的构建特征,使其描述对象能够形象而又生动地呈现出来;另一方面,从概念隐喻的角度来说,拟人属于本体隐喻(Ontological Metaphors)中的一种.本体隐喻即将活动、情感、事件等视为实体,从而可以量化或归类这些原本较为抽象的概念.例如,"寻找幸福"、"拥抱和平".拟人作为本体隐喻之一,则是将一种非人类的概念人类化.例如,俄国诗人普希金的一首着名的诗歌《假如生活欺骗了你》,其标题便是拟人隐喻的体现.本文将把《小王子》中的两种植物--玫瑰和猴面包树从"植物是人类"隐喻更细地分出"玫瑰是爱人"以及"猴面包树是贪欲"进行分析.

  三、《小王子》中的植物隐喻及其分析

  (一)"玫瑰"隐喻

  Lakoff区分了"隐喻(metaphor)"与"隐喻表述(metaphorical expression)",前者指概念系统间的跨域映射;后者指实现该跨域映射的语言表达(1993:2).在《小王子》中,对"玫瑰"的隐喻来自"植物是爱人",其隐喻表述如下:(1)"小王子眼看着它绽出一个很大很大的花蕾,心想这花蕾里一定会出现奇妙的景象,可是这朵花儿待在绿色的花萼里面,磨磨蹭蹭地打扮个没完.她静心挑选着自己的颜色,慢吞吞地穿上衣裙,一片一片地理顺花瓣."(p31);(2)"她精心打扮了那么久,这会儿却打着哈欠说:'啊!我刚睡醒......真对不起......头发还是乱蓬蓬的......'"(p32);(3)"'我想,现在该是用早餐的时间了,'她随即又说,'麻烦您也给我......'小王子很不好意思,于是就打来一壶清水,给这朵花儿浇水."就这样,她带着点多疑的虚荣心,很快就把他折磨得够呛.(p32).

  (二)"玫瑰"隐喻运作机制、映射及意义分析

  Lakoff等人认为隐喻运作的基本方式即通过映射.在他们看来,首先,映射具有单向性,即映射只存在于从源域到目标域的过程,反之则不成立;其次,映射具有恒定性原则,即Lakoff提出的Invariance Principle(恒定性原则),指在隐喻映射过程中,目标域将保留源域的认知布局(topology),且目标域内在结构与源域保持一致(束定芳,2002).因此,恒定性原则能够使得目标域的内在认知布局结构保持稳定,不会受到破坏.例如在上述隐喻表述中,其基本隐喻是"植物是人类",人类作为一个完整的实体结构,其实体特性会映射到目标域上,在该隐喻中,其内部映射到目标域的内部上,外部映射到目标域的外部上,其内在认知布局稳定,结构图式不会冲突."人类"作为源域,其显着结构特征有:身体(包括头部、躯干、四肢)、言语能力、需求(如进餐、休息、打扮等)以及心理等.

  结合上述结构特征及具体隐喻语言表述,将"植物是人类"的隐喻进一步阐述为"玫瑰是爱人"后,其具体隐喻映射如下(箭头表示方向,即概念从源域映射到目标域上):

  在该隐喻中,爱人的概念映射到了玫瑰上,玫瑰便不仅仅是一朵花,她更是小王子的爱人,因而被依托着情感;她会爱美,会精心打扮自己;她甚至有心理活动,有虚荣心,而且对小王子有要求.而这些丰富内涵的实现并非随意的,而是通过隐喻,将人体结构图示映射到玫瑰上.因此,玫瑰的枝干对应人的躯干、花瓣呈现出来的不同颜色对应人穿出来的不同衣服色彩、玫瑰含苞待放所需之时对应爱人穿衣打扮所需之时,他们都期盼自己一亮相便能惊艳全场、玫瑰的成长需要水的灌溉对应人的成长需要餐食的供能.

  此外,"玫瑰是爱人"的隐喻在其他文学作品中也常出现.例如苏格兰诗人彭斯的在描述爱人时说"啊,我的爱人像红红的玫瑰,在六月里苞放";张爱玲在她的《红玫瑰与白玫瑰》中描述道"振保的生命里有两个女人,他说一个是他的白玫瑰,一个是他的红玫瑰.一个是圣洁的妻,一个是热烈的情妇"(张爱玲,1996).在《小王子》中,玫瑰是小王子的爱人,在他们的爱情中,他们经历了许多挫折.对小王子来说,他不理解为什么他的玫瑰带刺、为什么他的玫瑰矫揉虚荣,他后来明白了,因为玫瑰爱他、依赖他.这样的深层隐晦的涵义正是基于"玫瑰是爱人"这样的隐喻得以传达.作者通过小王子和玫瑰之间的冲突,隐喻性地传递了关于爱情的见解,即爱需要承担、付出以及培养(任林芳,2018).

  (三)"猴面包树"隐喻

  在该着作中,对"猴面包树"的隐喻更为抽象,将猴面包树与人的贪欲联系到一起,即"猴面包树是贪欲",其隐喻表述如下:(1)"不过他很聪明,接着又说"'猴面包树在长高以前,起初也是小小的'."(p22);(2)"原来,在小王子的星球上,就像在别的星球上一样,有好的植物,也有不好的植物.结果呢,好植物有好种子,坏植物有坏种子."(p23);(3)"星球的土壤里有好多猴面包树种子.而猴面包树长得很快,动手稍稍一慢,就甭想再除掉它了.它会占满整个星球,根枝钻来钻去,四处蔓延.要是这颗星球太小,而猴面包树又太多,它们就会把星球撑裂."(p23);(4)"这就得有个严格的约束了,"小王子后来告诉我说."你早晨梳洗好以后,就该仔仔细细地给星球梳洗了.猴面包树小的时候,跟玫瑰幼苗是很像的,那你就得给自己立个规矩,只要分清了哪是玫瑰,哪是猴面包树,就马上把猴面包树拔掉.这个工作很单调,但并不难."(p23);(5)我说:"孩子们!当心猴面包树啊!"(p26).

  (四)"猴面包树"隐喻运作机制、映射及意义分析

  隐喻工作机制除了上述的恒定性原则外,还存在两个概念域之间的相似性(similarity)及双重影像(double image),他们构成了隐喻的运作机制(束定芳,2002).首先,相似性是隐喻的构成基础,但是该相似性并非局限于已存在或人们已经发现的相似性,而是可以通过想象创造出两者的共同点,从而达到更为新奇的认知功能.例如,泰戈尔在《飞鸟集》里第16篇描述道:"我今晨坐在窗前,'世界'如一个过路的人似的,停留了一会,向我点点头又走过去了".在这里,基于诗人的启发,"世界"与"路人"便产生了联系.第二点关于双重影像.双重影像通常出现在语义异常的表达中,例如,植物作为层级较低的生命物,通常仅具备最基本生命特征,而人类作为层级高的生命体,具有更高级的生命特征,包括语言、思维、心理等.当描述植物时,将其与高级生命体组合到一块时,便会出现语义异常,同时引起"双重影像"现象.比如"花儿笑了",此时,人们会同时联想到"人"和"花儿".结合概念域间的相似性以及上述具体隐喻性语言表述,在"猴面包树"隐喻中,"猴面包树是贪欲"隐喻映射如下(箭头表示方向,即从源域映射到目标域上):

  在该隐喻中,人之贪欲的概念映射到猴面包树概念域上,因此,猴面包树还是幼苗时期之时对应人贪欲初生起之时、猴面包树越长越大对应人的贪欲越来越重、猴面包树一旦长起来就去除不掉了对应贪欲一旦助长起来便难以改掉了、长大的猴面包树会将整个星球撑裂对应贪欲会将人的心灵占满、为了星球不被撑裂就要约束猴面包树的成长以及要及时拔掉猴面包树对应为了人不被贪欲吞噬就要制止贪欲增长以及去除贪欲、猴面包树对于星球来说很危险要当心它对应贪欲对于人来说很危险要当心它.此外,这些隐喻表述中还有一些隐喻,如在上述(2)中,存在"植物是人的习性"隐喻,因此好习性对应好植物;坏习性对应坏植物;在上述(3)中,存在"星球是心灵"隐喻,因此猴面包树占满整个星球对应贪欲占据整个心灵.通过隐喻解读,猴面包树的意义不再局限于是一种树冠巨大、果实巨大的植物,隐喻创造两个概念域之间的相似性,且引起双重影像,使得文学作品不仅充满想象力,而且引人深省.

  四、结语

  隐喻被归为思维问题并成为认知语言学的研究课题之一约四十多年载,对其研究的学者、出现的理论和学派颇多.本文选择了Lakoff等学者的认知学派理论,结合《小王子》,并主要聚焦于着作中出现的两种植物,即"玫瑰"和"猴面包树"进行隐喻分析.通过分析发现,该作品的"玫瑰"和"猴面包树"以人类概念域进行理解、描述,其中玫瑰主要通过"玫瑰是爱人"隐喻,猴面包树通过"猴面包树是贪欲"隐喻.此外,隐喻性的表达通常具有双重影像特征,通过多种因素构建其隐喻机制,如映射、相似性等.通过这些隐喻,《小王子》中的玫瑰与猴面包树的意义不仅仅是作为植物而存在,其背后深厚的内涵更能引人深思.最后,本文只集中分析了关于玫瑰和猴面包树的植物隐喻,研究视角较为有限,《小王子》中含有的隐喻颇多,进一步研究可通过探索其他隐喻以及结合隐喻与主旨等方面进行更深层的挖掘.
  参考文献
  [1]李千钧.《小王子》中两个隐喻与西方传统文化[J].哈尔滨工业大学学报(社会科学版),2005,7(5).
  [2]龚北芳.《小王子》爱情的凄美隐喻[J].大庆师范学院学报,2013,33(4).
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  [5]束定芳.隐喻学研究[M].上海:上海外语教育出版社,2000.
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  [7]张爱玲.红玫瑰与白玫瑰[M].广东:花城出版社,1996,1.
  [8]任林芳.《小王子》中小王子与玫瑰花爱情的凄美隐喻解析[J].湖北函授大学学报,2018,31(7).
  [9]束定芳.论隐喻的运作机制[J].外语教学与研究,2002,34(2).

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