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大学气排球授课教学实施可行性探析

时间:2020-01-16 10:28作者:幸世宇
本文导读:这是一篇关于大学气排球授课教学实施可行性探析的文章,目前,对于我国高校来说,气排球的授课与教学工作的发展程度不高,在课程设定、理论指导、专业场地等方面的硬件软件设备条件都达不到世界前列。仍需要高校持续推进。

  摘    要: 高校学生由于自身独特的身心特色,需要类似于篮球、排球等集娱乐、健身、比赛与一体的集体性体育项目,而气排球运动恰好符合高校学生的基本要求,可以推动高校广泛开展气排球的授课与教学工作。本文主要从现代高校气排球的授课教学状况入手,以中国高校的平均水平为依据,分析出了高校开展气排球教学的可行性报告,并由此结合本人意见得出了相关的应对措施,希望能够通过本文的可行性分析对我国高校开展气排球授课与教学工作带来指导意见。

  关键词: 高等学校; 气排球运动; 授课与教学; 可行性报告;

  1、 当前我国高校气排球授课教学的基本情况

  目前,对于我国高校来说,气排球的授课与教学工作的发展程度不高,在课程设定、理论指导、专业场地等方面的硬件软件设备条件都达不到世界前列。仍需要高校持续推进。但鉴于气排球运动是既娱乐、健身、锻炼合作为一体的优质运动项目,发展前景良好,可以做到全面参与,尤其适合高校这种利于体育项目推广创新的平台,以开展气排球教学、比赛等形式,在全国高校范围内广泛开展,推动气排球全民化。各高校需结合自身要求与标准,创新设立具体的气排球教学与授课。由于参与气排球运动所需的身体素质与其他反应能力较低,可以使得更多的青年学生加入到气排球运动中去,既锻炼学生身体素质与运动能力,又能够在娱乐中锻炼大家的团结合作能力。综上所述,我国当前高校对气排球运动的推广还不主动,需要各高校积极主动的结合办校特点与运动要求制定出合适的教学方案,与此同时对学校内的硬件设施进行更新,使得高校内场地能够融入气排球运动。

  2、 高校开展气排球教学的可行性简析

  2.1 、气排球运动对场地要求较低

  不同于专业式样的运动,气排球无论是在室内还是户外,无论是篮球场还是足球馆,只要身体能够舒展开,任何地方都能成为气排球的运动场地,且对周边环境与设施的破坏程度较小。除此之外,气排球的相关器材相对便宜、便捷易携带,适合在高校生活的大学生。特别是近几年我国高校大规模扩招,学生数量明显增多,但学校基础设施的建设赶不上学生的增长速度,导致譬如运动场地等基础性设施变得相对短缺,加之学生的无意破坏,导致运动器材的相对紧俏。而气排球的推广能够很好地缓解问题,帮助学生参与运动。

  2.2 、气排球运动相对简单且危险度数低

  气排球的教学与学习都相对简单,不是专业的气排球老师也能轻松上手并教导学生,高校不必要在高额聘请专业教师。气排球规则较为简单,学生在学习完扣球。传球后便能轻松参与。由于气排球质量较小,与硬排等其他球类对于,气排球是较为轻松,操作简单且危险度数低的球类运动。
 

大学气排球授课教学实施可行性探析
 

  3 、高校开展气排球教学的建设要点

  3.1 、积极开设气排球选修课

  高校的体育教育对于非体育专业的学生而言,一般都是以选修课为标准。气排球的加入恰巧能够帮助高教体育教学的丰富与娱乐,适应了高校体育教育的发展趋势。在高校中积极开设气排球选修课有利于促进学生的身心健康,还能够获得硬排等其他球类运动中的竞赛性与合作性。

  3.2、 强化场地建设与器材购进

  上文提到,气排球运动对于场地与器材的要求较低,但现阶段绝大部分高校的排球运动集中于软硬排球上,仍是缺乏了相关的场地建设与器材的购进。同时,高校还需要聘请专业的气排球老师,进而促进气排球运动的全面推动,顺利开展教师的气排球教学、老师的气排球实践。

  3.3 、增加气排球的比赛与课外运动

  气排球运动不能只停留于课堂,高校可以积极举办气排球比赛、组织气排球相关的课外活动,尽可能地使人们爱上气排球、以融入气排球为己任。气排球的课外运动还可以结合当地友校或社会组织,一同参与类似于气排球比赛的运动比赛。

  4 、结束语

  总而言之,气排球确实与其他运动项目相比,对场地要求较低、容易操作、战术简单等,需要高校的持续关注与发展,才能为我国高校气排球教学推广起到一定的作用。

  参考文献

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