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生活哲学与马克思主义的融合研究

时间:2017-12-29 14:25作者:学位论文网
本文导读:这是一篇关于生活哲学与马克思主义的融合研究的文章,摘要:文章针对生活哲学与马克思主义之间的融合进行研究分析,结合生活哲学的起源与内涵为基础,积极对生活哲学与马克思主义融

  摘要:文章针对生活哲学与马克思主义之间的融合进行研究分析,结合生活哲学的起源与内涵为基础,积极对生活哲学与马克思主义融合做出科学引导,提出适当的建议,目的在于更好地提高生活哲学对社会发展的价值,并且推动和谐社会的进步。
  
  关键词:生活哲学;马克思主义;融合
  
  一、生活哲学的起源
  
  生活哲学属于新型的哲学形态,与传统哲学类型不同,生活哲学更加注重以生活作为导向,对本真生活进行探索。追溯生活哲学的起源,需要从在传统哲学批判角度出发,传统哲学虽然与人们的生活息息相关,其来源也是生活,但是提出的哲学理念并不是非常适用于生活。传统哲学理念,更加注重思想辩论,属于形而上学的理论研究,对于这方面的研究经常忽视人本为主的思想,提出的理念也逐渐远离了原本的生活,群众不经常接触,不能为平时的生活提供思想与动力的源泉。根据我国当前发展来讲,社会主义改革正在不断深入,改革逐渐成为共识,同时改革的目的或者中心主要是改善群众公共生活,对城乡发展差距以及生态环境等进行改善,同时还需要探索教育不公或者法律不完善等哲学理念,社会问题错综复杂,社会生活将不同的群众个体组建为一个团体,所以在不断发展中个体与团体之间的矛盾就会被激发出来。不断在其中渗透生活哲学,解决生活中拜金主义、诚信缺失或者享乐主义等问题,帮助群众树立正确健康的生活理念,对健康生活进行灌输,是生活中不可或缺的哲学理念。社会是非常庞大的主体,在这个主体中包含很多个体,其中弱势群体生活十分艰辛,并且社会地位不稳定,幸福指数相对较低,社会保障、子女教育等都面临很多问题,所以影响到社会发展的稳定性。在生活哲学理论中,对弱势群体提出更多全面健康的指导建议,根据不同形式的弱势群体,结合人道主义发展为基础,积极融入唯物主义,提高对弱势群体的关注,激起人们的责任感,鼓励群众进行爱心奉献。
  
  二、生活哲学与马克思主义的融合
  
  将生活哲学与马克思主义之间进行结合,主要是因为两种哲学需要紧密的联系,本意上也具有一致性特点,都属于辩证思维模式,具有相同的历史价值观念,所以两者可以完美融合。生活哲学中包含很多马克思主义中的特点,尊重马克思主义的要义,及时吸收其中的精华,利用马克思主主义为发展的基石,及时对生活哲学框架进行完善,利用创造性发展理论为基础,及时构建完善的哲学理论体系。生活哲学与马克思主义价值上相统一,当然马克思哲学现代化的升华表现在生活哲学中。马克思主义在时代发展基础上,不断改革创新,生活哲学从中进行补充完善。生活哲学积极改变传统哲学体系建设概念,根据生活发展以及变化为基础,从中探索新的发展理论,及时对马克思主义思想进行创新。对于生活哲学来讲,其中蕴含的价值不仅是对马克思主义进行发展,更加是对知识内涵的丰富。生活哲学与马克思主义之间关系紧密,生活哲学是马克思主义抽象的展现,马克思主义是时代精神创新下生活哲学内容丰富的源泉,从这些方面能够看出,马克思主义中彰显的与时俱进精神,以及生活哲学中可行性的规范性。
  
  生活哲学提出以及发展的立场是当前的生活,不是传统生活的延续。生活哲学科学的将哲学与生活两个因素结合在一起,不仅强调了当前生活现象,还对历史生活及时进行反思,凸显出其中时代性的特点。生活哲学非常重视科学理论的提出,其属于科学范畴重要的发展分支,其中蕴含着丰富的科学要素。改革开放基础上,生活出现了很多的变化,积极探索其中的实践价值,同时对生态发展理论进行创新总结。对生活中的哲学知识进行统一,社会群体、个人群体之间存在的差异进行分辨,有效解决其中的矛盾。将生活与生活、自然与国家、自然与生活等关系建立完善的处理体系,秉持着审视性的眼光客观看待生活发展,这样才能更好地促进和谐生活的实现。积极将生活哲学与马克思主义融合,利用辩证统一的观点对社会发展进行正确引导。
  
  三、结束语
  
  综上所述,马克思主义与生活哲学之间具有紧密联系,生活哲学是马克思主义发展的延伸,同时也是对生活发展客观的总结,生活哲学理念引导着生活朝着健康的方向发展。积极将生活哲学与马克思主义相融合,客观对待社会发展,利用辩证统一的观点看待生活与哲学。

  【参考文献】

  [1]肖姣平.高职院校"思政课"教学中学生主体地位问题探究--基于马克思主义生活哲学观的思考[J].职教论坛,2016,(02):14-17.
  [2]肖姣平,谢勇军.高校哲学原理教学中学生的主体地位问题探析--马克思主义生活哲学观的启示[J].教育理论与实践,2016,36(12):60-62.

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